那年蝉鸣聒噪的夏天，我们挤在教室后排共用画册，你画飞天的小人，我续未完的剧情，约定让故事永远连载，毕业册的签名被雨水晕开，画册夹在旧课本里蒙了灰，如今翻开泛黄纸页，铅笔痕依旧清晰，而“未完待续”的墨迹，在记忆里晕成了整个夏天的余温——原来有些连载，从未停更，只是换了方式，在时光里慢慢讲完。
蝉鸣是夏天的标配，可那年夏天的蝉鸣里，还混着铅笔划过纸张的沙沙声，和少年们压低嗓门的讨论声，教室后门的老风扇吱呀转着，把阳光搅成碎金，洒在摊开的漫画本上,也洒在我们十六岁的脸上。
那时的我们，最奢侈的课间活动，就是围在一起看漫画，不是手机里的电子版，而是被翻得卷了边、沾着汗渍的纸质书——谁要是带了新出的《火影忍者》，立刻能被团团围住，连平时最严肃的班主任路过，都会被我们指间的分镜吸引，停顿几秒，叹口气说“下课再看”。
我和小林是在漫画结缘的，她是班里的“漫画少女”，书包侧袋永远揣着速写本，课桌抽屉里藏着画到一半的角色，我第一次注意到她，是因为她把《海贼王》的路飞画在了黑板报的角落，那歪歪扭扭的草帽和咧嘴笑，比印刷版还鲜活，我凑过去问“你也喜欢路飞啊”，她抬头时眼睛亮得像盛了夏天的阳光，说“他要成为海贼王的男人呀！”
从那天起，我们的夏天就和漫画绑在了一起，午休时逃到教学楼后的梧桐树下，她用铅笔在速写本上画“我们的小剧场”：两个原创角色，一个戴眼镜的学霸（我），一个扎马尾的元气少女（她），在漫画世界里冒险——去《名侦探柯南》的案发现场找线索，去《美少女战士》的月神殿偷吃蛋糕，甚至把讨厌的数学老师画成《犬夜叉》里的犬夜叉，说“他训人时的眼神，比杀生丸还凶”。
我们为这些角色起名，设计剧情，争论“这个分镜应该用全景还是特写”，她画得飞快，铅笔屑落在洗得发白的校服上，我就在旁边写台词，偶尔帮她给角色上色——用的是最便宜的蜡笔，涂出来的天空有点斑驳，但阳光透过树叶的缝隙洒下来,那些斑驳反而像星星。
最难忘的是那年夏天的期末考试前，我们偷偷在教室里画“漫画复习手册”，把历史事件画成《银魂》里的搞笑短剧，把化学方程式编成《哆啦A梦》的道具说明，连英语单词都用《死亡笔记》的L造型来标注，画到一半教导主任突然推门而入，我们手忙脚乱地把漫画本塞进抽屉，结果速写本的边缘露了出来，红得像被吓到的脸，教导主任拿起本子翻了翻，突然笑了：“画得挺像嘛，不过下次记得把‘光合作用’的‘光’字画对。”
那个夏天就这样在漫画的线条和笑声里溜走了，后来我们毕业，小林去了南方学动画，我留在了北方念书，联系渐渐变少，直到前年同学聚会，她从包里掏出一个泛黄的速写本，里面是我们当年画的所有“小剧场”，最后一页，是她离开前画的，只有两个背对着镜头的少年少女，站在漫画世界的出口，旁边写着：“我们的冒险，未完待续。”
现在我也偶尔会画画漫画，再没有那样的夏天，能让我和谁一起在梧桐树下，用最笨拙的画笔，把十六岁的时光画成永不褪色的故事，但每次翻开那本速写本，蝉鸣声就会从纸页里钻出来，混着铅笔的沙沙声，和那句“要成为海贼王的男人呀”——原来那年夏天，早就被我们画成了漫画，藏在记忆的最深处,永远未完待续。